SKAT's betingelser for momsfritagelse

1. Uddannelsens Struktur og Timer i relation til MOMSFRITAGELSE .

RTB/4steps Neuro Transformation Counselor uddannelse tilpasses så den opfylder kravene.

Overordnet timeantal:

• Minimum 660 timer, fordelt mellem teori, praksis og supervision.

Timerne fordelt på områder:

2. Hvordan erstattes sygdomslære?

Timer i sygdomslære kan erstattes af målrettet undervisning i den primære terapiform, der sikrer, at terapeuten har de nødvendige kompetencer til at:

1. Identificere klientens behov og helbredsrelaterede udfordringer.
2. Forstå terapiformens begrænsninger og hvornår en klient skal henvises til en autoriseret sundhedsprofessionel.

Dette kan gøres ved at integrere følgende elementer:

2.1. Forståelse af klientens tilstand

• Undervisning i symptomer og adfærd:
  Lær at genkende tegn på stress, angst, depression eller andre mentale udfordringer ud fra klientens fortælling og adfærd.
  Eksempel: Hvordan nervøsitet eller søvnproblemer kan være tegn på en større psykisk belastning.

• Praktisk anvendelse:
  Gennem cases og supervision lærer terapeuten at vurdere klientens tilstand og beslutte, om terapiformen er passende.

2.2. Kontraindikationer og grænser

• Hvornår skal klienten henvises?
  Undervisningen skal fokusere på, hvordan terapeuten identificerer tilfælde, hvor klienten har brug for behandling af en autoriseret sundhedsprofessionel (fx psykolog eller læge).
  Eksempel: En klient, der udviser selvmordstanker eller alvorlige symptomer på psykose, skal henvises.

2.3. Terapiformens fokus

• Dybtgående viden om, hvordan terapiformen kan hjælpe klienten:
  • Hypnoseterapi: Hvordan suggestioner bruges til at håndtere angst, fobier eller rygeafvænning.
  • Samtaleterapi: Hvordan kommunikation kan reducere stress, styrke selvindsigt og fremme psykisk sundhed.

3. Dokumentation for Sundhedsfokus

For at understøtte, at uddannelsen har en sundhedsmæssig dimension, bør der vedlægges dokumentation for:

1. Pensumbeskrivelse:
   En detaljeret oversigt over uddannelsens indhold, der viser, hvordan teorien og praksis i terapiformen adresserer klienternes mentale og følelsesmæssige sundhed.

2. Supervision:
   Dokumentation for praktisk træning, hvor terapeuten arbejder med reelle cases under vejledning.

3. Efteruddannelse:
   Plan for løbende opdatering af terapeutens kompetencer gennem kurser og workshops.

4. Argumentation til Brancheforening

Når du søger RAB GODKENDELSE - (MOMSFRITAGELSE) uden traditionel sygdomslære, kan følgende argumentation bruges over for brancheforeningen:

4.1. Fagligt grundlag

Den primære terapiform er målrettet:

• At støtte klientens mentale sundhed ved at arbejde med følelsesmæssige udfordringer og adfærdsmønstre.
• At hjælpe klienten til bedre livskvalitet gennem konkrete teknikker og værktøjer.

4.2. Sundhedsmæssig forsvarlighed

Selvom uddannelsen ikke indeholder traditionel sygdomslære, giver den terapeuten:

• En grundlæggende forståelse for klientens symptomer og helbredsudfordringer.
• Kompetencer til at vurdere, hvornår klienten skal henvises til en sundhedsprofessionel.

4.3. Fokus på praksis

Uddannelsen er stærkt praksisorienteret og giver terapeuten mulighed for at:

• Arbejde med klienter under supervision.
• Opnå færdigheder til at anvende terapiformens teknikker effektivt og etisk forsvarligt.

5. Fordele ved denne Struktur

Ved at integrere elementer fra sygdomslære direkte i undervisningen i terapiformen opnår uddannelsen:

1. Relevans: Undervisningen er direkte målrettet terapeutens arbejde.
2. Forsvarlighed: Terapeuten opnår kompetencer til at vurdere klientens behov og grænser.
3. Fleksibilitet: Timerne bruges på praktisk anvendelig viden fremfor generel sygdomslære.

6. Førstehjælp og Etik

Selvom sygdomslære ikke indgår, styrkes uddannelsens forsvarlighed gennem:

• Førstehjælp (8 timer): Grundlæggende førstehjælp sikrer, at terapeuten kan handle i akutte situationer.
• Etik og lovgivning (10 timer): Fokus på tavshedspligt, journalføring og klienthåndtering.